CV: Cadru didactic

Dezvoltarea abilităților copiilor de vârsta preșcolară. Educaţia prin muzică presupune dezvoltarea capacităţii de a simţi caracterul și dispoziţia creaţiei muzicale; de a depista, a procrea și a trăi imaginile muzical-artistice. Reacţia adecvată a copilului la ritmul cadenţat, la melodia gingașă, dansantă, tristă etc., denotă muzicalitatea individuală. Interpretarea vocal-corală, muzicierea vocal-instrumentală în grup, executarea de mișcări ritmice creează condiţii de formare la preșcolari a capacităţilor de evaluare și autoevaluare, de imitare a modelelor (artistism, ingeniozitate, colaborare etc.). Percepţia și interpretarea muzicii, executarea de exerciţii-jocuri favorizează procesele mentale (analiză, sinteză, comparare, asociere, generalizare etc.), activizează atenţia și imaginaţia.

Educația muzicala se axeaza pe introducerea celor mici in lumea sunetelor, a ritmului si a deprinderii cu acestea intr-o maniera atragatoare si adaptata varstei lor. Lectiile de educatie muzicala vor avea in vedere si dezvoltarea abilitatilor muzicale si deprinderea acestora cu instrumentele muzicale, prin invatarea unor mici piese.