Consilier școlar | Psiholog / School Counsellor | Psychologist

Responsabilități:

• Determină nivelul de pregătire al elevilor pentru practicile de incluziune.
• Evaluează starea emoțională, cognitivă și psihologică a elevilor vorbitori de limba engleză înainte de admitere, în cazurile cu nevoi educaționale raportate.
• Elaborează și implementează, cu ajutorul personalului didactic, planurile educaționale individualizate (PEI/IEP) pentru elevii vorbitori de limba engleză cu nevoi speciale.
• Colaborează cu familiile pentru realizarea obiectivelor stabilite în PEI-ul copilului/copiilor lor.
• Dezvoltă și desfășoară inițiative la nivelul întregii școli în domeniul dezvoltării inteligenței emoționale a elevilor, al abilităților de rezolvare a conflictelor, gestionării bullying-ului, presiunii grupului și provocărilor specifice adolescenței, precum și al abilităților sociale și profesionale.
• Identifică și gestionează cazurile de abuz asupra copilului, inclusiv raportarea către agențiile guvernamentale relevante.
• Oferă consiliere și sprijin întregului personal al școlii.
• Monitorizează și susține cultura școlară în conformitate cu viziunea instituției de a crea un climat de respect și învățare pe tot parcursul vieții.
• Gestionează păstrarea datelor în conformitate cu politicile de protecție a copilului și protecția datelor.
• Organizează și/sau participă la implementarea acțiunilor specifice destinate îmbunătățirii întregii școli în domeniul nevoilor educaționale speciale și al culturii școlare.

Cunoașterea limbii engleză va constitui un avantaj.

Duties:

• Determines school readiness for inclusion practices
• Ascertains english-speaking learners’ emotional, cognitive and psychologic condition before admission in cases with reported learning needs
• Develops and executes with the help of other didactic staff the individual educational plans or IEPs for english-speaking learners with special needs
• Works in collaboration with families for the fulfillment of the IEP of their child or children
• Develops and carries out all-school initiatives in the area of developing the learners’ emotional intelligence, conflict resolution abilities, handling anti-bullying, peer pressure and teenage-related challenges, social and work skills
• Works for identifying and handling cases of child abuse, including reporting to relevant government agencies
• Supports all school staff through counseling and advice
• Monitors and supports the whole-school culture in line with the vision of the school to establish an atmosphere of respect and long-life learning
• Handles data keeping in line with child & data protection policies
• Organizes and/or participates to the deployment of the specific actions aimed at whole school improvement in the area of special educational needs and school culture

Kindly send a CV to hr@heritage.md.